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Persönliche Weiterbildung & Entwicklung

Teambildung und -leitung

Deutsche Wirtschaftsakademie · Führungskräfte- & Team-Training
In der DWA Seminar-Flatrate enthalten
Live-Online-Training für wirksame Teamführung

Teambildung
und -leitung
High-Performance-Teams formen und führen

Starke Teams entstehen nicht allein durch die Auswahl qualifizierter Menschen. Sie benötigen einen klaren Auftrag, passende Rollen, belastbare Arbeitsvereinbarungen und eine Führung, die Entwicklungsphasen, Konflikte und Leistungsanforderungen bewusst steuert. Dieses Intensiv-Seminar der Deutschen Wirtschaftsakademie vermittelt einen praxisnahen Führungsrahmen, mit dem Teamleiter individuelle Stärken bündeln, psychologische Sicherheit fördern und kollektive Intelligenz in verlässliche Ergebnisse übersetzen.

Live und interaktivOnline-Training mit Trainerinput, Diskussion, Übungen und direktem Feedback.
Konsequent praxisnahArbeit an realistischen Team- und Führungssituationen statt isolierter Theorie.
Für die gesamte BelegschaftIm Rahmen der gültigen Seminar-Flatrate flexibel für Führungskräfte und Schlüsselpersonen nutzbar.
Mit Teilnehmer-ZertifikatQualifikationsnachweis der Deutschen Wirtschaftsakademie nach der Teilnahme.
Das Team als strategische Leistungseinheit

Zusammenarbeit wird erst dann zum Wettbewerbsvorteil, wenn sie bewusst geführt wird.

Teams sollen komplexe Aufgaben lösen, Wissen verbinden und Entscheidungen aus unterschiedlichen Perspektiven verbessern. Ohne geklärten Auftrag, passende Rollen und verlässliche Kommunikationsregeln entstehen jedoch leicht Doppelarbeit, Zuständigkeitslücken, unausgesprochene Konflikte und eine Kultur des Abwartens.

Dieses Seminar macht Teambildung und Teamleitung zu einem systematischen Führungsprozess. Die Teilnehmenden lernen, Teamaufträge präzise zu formulieren, erforderliche Kompetenzen und Rollen zu bestimmen und individuelle Stärken so zu verbinden, dass sie einander ergänzen. Dabei wird Unterschiedlichkeit nicht romantisiert: Vielfalt erzeugt nur dann Mehrwert, wenn Ziel, Entscheidungswege und Verantwortungen klar sind.

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Gruppendynamik und Teamreife. Führungskräfte erkennen, ob ihr Team Orientierung, Moderation, Klärung oder mehr Selbstverantwortung benötigt. Sie üben, Spannungen früh anzusprechen, konstruktiven Widerspruch zu ermöglichen und gleichzeitig konsequent auf Vereinbarungen, Prioritäten und Ergebnisse zu achten.

Leitgedanke: High Performance entsteht nicht durch permanenten Harmonieanspruch. Sie entsteht, wenn Menschen offen denken, klar entscheiden, Verantwortung übernehmen und trotz unterschiedlicher Perspektiven verlässlich am gemeinsamen Ziel arbeiten.

Höhere Teamleistung

Kompetenzen greifen gezielter ineinander. Energie fließt stärker in Wertschöpfung und weniger in unklare Zuständigkeiten oder vermeidbare Abstimmung.

Klare Verantwortungen

Rollen, Entscheidungsbefugnisse und Übergaben werden transparent. Das beschleunigt Arbeit und reduziert Reibungsverluste an Schnittstellen.

Bessere Entscheidungen

Unterschiedliche Perspektiven werden strukturiert genutzt, Risiken früher erkannt und Entscheidungen nachvollziehbar vorbereitet und getragen.

Stärkere Bindung

Verlässlichkeit, Beteiligung und Entwicklungsmöglichkeiten fördern Zugehörigkeit und reduzieren Frustration durch dauerhafte Unklarheit.

Konstruktive Konfliktkultur

Spannungen werden früher und sachlicher bearbeitet. Unterschiedliche Interessen können geklärt werden, bevor sie Zusammenarbeit dauerhaft blockieren.

Souveräne Teamleitungen

Führungskräfte verfügen über einen klaren Werkzeugkoffer für Orientierung, Delegation, Moderation, Feedback und Leistungssteuerung.

Ihr Kompetenzgewinn

Sechs Fähigkeiten für leistungsfähige und verantwortungsvolle Teams

Die Teilnehmenden entwickeln einen Führungsrahmen, mit dem sie Teams bewusst aufbauen, Entwicklungsbedarfe erkennen und Zusammenarbeit dauerhaft auf gemeinsame Ergebnisse ausrichten können.

01

Teamaufträge schärfen

Zweck, Ziele, Prioritäten und Erfolgskriterien so formulieren, dass jedes Teammitglied den eigenen Beitrag zum Gesamtergebnis versteht.

02

Rollen und Stärken verbinden

Kompetenzen, Interessen, Verantwortungen und Schnittstellen analysieren und zu einer tragfähigen Teamarchitektur zusammenführen.

03

Gruppendynamik diagnostizieren

Orientierungs-, Konflikt-, Regelungs- und Leistungsphasen erkennen und den Führungsstil an den tatsächlichen Reifegrad anpassen.

04

Vertrauen gezielt fördern

Psychologische Sicherheit, Verlässlichkeit und offenen Informationsaustausch stärken, ohne Verantwortung oder Leistungsansprüche zu verwässern.

05

Konflikte und Entscheidungen moderieren

Unterschiedliche Positionen strukturieren, Interessen klären und Teams zu nachvollziehbaren, verbindlichen Entscheidungen führen.

06

Leistung nachhaltig steuern

Ziele, Feedback, Meetings und Lernschleifen so gestalten, dass Eigenverantwortung, Qualität und kontinuierliche Verbesserung zusammenwirken.

Führungsrahmen für Teamentwicklung

Vom gemeinsamen Auftrag zur verlässlichen Hochleistung

Leistungsfähige Teams entstehen in aufeinander aufbauenden Schritten. Der Prozess verbindet strukturelle Klarheit mit bewusster Beziehungs- und Leistungsarbeit.

Auftrag und Zielbild klären

Zweck, Kunden- oder Unternehmensnutzen, Ziele, Prioritäten und Grenzen des Teams werden gemeinsam verstanden und in überprüfbare Erfolgskriterien übersetzt.

Kompetenzen und Rollen ordnen

Benötigte Fähigkeiten, Verantwortungen, Entscheidungsrechte und Schnittstellen werden sichtbar gemacht. Lücken, Überschneidungen und Abhängigkeiten lassen sich dadurch früh bearbeiten.

Arbeitsvereinbarungen etablieren

Das Team vereinbart Kommunikationswege, Meetingregeln, Dokumentation, Feedback, Eskalation und den Umgang mit Verbindlichkeit. Aus Erwartungen werden konkrete Standards.

Dynamiken und Konflikte führen

Spannungen, Rollenverhandlungen und unterschiedliche Arbeitsstile werden nicht verdrängt, sondern sachlich moderiert. Die Führung sorgt für Klärung und schützt zugleich die Arbeitsfähigkeit.

Verantwortung und Leistung steuern

Ziele, Fortschritt, Qualität und Risiken werden transparent. Die Führung gibt Orientierung, delegiert angemessen und stärkt eigenständige Entscheidungen im vereinbarten Rahmen.

Lernen und Weiterentwicklung sichern

Retrospektiven, Feedback und Ergebnisanalysen machen Erfolge und Verbesserungspotenziale sichtbar. Das Team entwickelt seine Routinen weiter, statt alte Muster nur zu wiederholen.

Trainingsschwerpunkte

Die sechs Kernmodule des Seminars

Die Module verbinden Teampsychologie, Führungsinstrumente und konkrete Arbeitsmethoden zu einem belastbaren System für den Führungsalltag.

Modul 1

Teamauftrag, Zusammensetzung und Rollen

Die Teilnehmenden klären, welche Aufgaben tatsächlich Teamarbeit erfordern und wie aus Unternehmenszielen ein verständlicher Teamauftrag entsteht. Sie analysieren notwendige Kompetenzen, Rollen, Verantwortungen und Schnittstellen. Dabei lernen sie, individuelle Stärken und Diversität gezielt zu nutzen, ohne unklare Zuständigkeiten oder dauerhafte Abhängigkeiten zu erzeugen.

Modul 2

Phasen der Teamentwicklung aktiv führen

Forming, Storming, Norming und Performing werden als beobachtbare Entwicklungslogik bearbeitet. Die Teilnehmenden erkennen typische Signale jeder Phase und wählen passende Führungsimpulse: Orientierung geben, Konflikte strukturieren, Regeln stabilisieren oder Verantwortung übertragen. Zusätzlich wird betrachtet, warum Teams bei Veränderungen in frühere Phasen zurückfallen können.

Modul 3

Vertrauen, Kommunikation und psychologische Sicherheit

Dieses Modul zeigt, wie Verlässlichkeit, Transparenz und offener Widerspruch die Qualität der Zusammenarbeit verbessern. Trainiert werden klare Erwartungen, aktives Zuhören, Feedback und der Umgang mit Fehlern oder Unsicherheit. Psychologische Sicherheit wird dabei nicht mit Konfliktvermeidung gleichgesetzt, sondern mit der Fähigkeit, relevante Themen früh und respektvoll anzusprechen.

Modul 4

Adaptive Führung, Motivation und Delegation

Teams benötigen je nach Kompetenz, Erfahrung und Situation unterschiedliche Führung. Die Teilnehmenden lernen, Orientierung, Beteiligung, Coaching und Delegation bewusst zu dosieren. Sie verbinden individuelle Motivatoren mit dem gemeinsamen Auftrag und formulieren Verantwortungsräume so, dass Selbstständigkeit wächst, ohne Steuerung, Qualität oder Rechenschaft aus dem Blick zu verlieren.

Modul 5

Konflikte und kollektive Entscheidungen

Unterschiedliche Perspektiven können die Entscheidungsqualität erhöhen oder das Team blockieren. Bearbeitet werden Konfliktarten, Interessenklärung, Moderationsfragen und Entscheidungsverfahren. Die Teilnehmenden üben, Diskussionen zu fokussieren, Minderheitenpositionen angemessen zu berücksichtigen und Entscheidungen so abzuschließen, dass Verantwortlichkeit, nächste Schritte und Umsetzungsbereitschaft klar bleiben.

Modul 6

Leistungssteuerung, Meetings und Lernkultur

Das abschließende Modul verbindet Ziele, Prioritäten, Kennzeichen guter Zusammenarbeit und regelmäßige Lernschleifen. Die Teilnehmenden entwickeln klare Meetingarchitekturen, Feedbackroutinen und einfache Instrumente für Fortschritt, Qualität und Risiken. Aus den Seminarinhalten entsteht ein konkreter Transferplan für das eigene Team und die nächsten Führungssituationen.

100 % Praxisausrichtung

Teamführung wird an realistischen Situationen trainiert

Die Teilnehmenden übertragen Modelle unmittelbar auf typische Teamkonstellationen. Reflexion, Simulation und Feedback schaffen konkrete Handlungsoptionen für den Arbeitsalltag.

Teamdiagnose

Ein reales oder typisches Team wird anhand von Auftrag, Rollen, Reifegrad, Kommunikation und Leistungshemmnissen strukturiert analysiert.

Führungssimulation

Orientierungs-, Delegations-, Feedback- und Konfliktsituationen werden in Rollen erprobt und hinsichtlich Wirkung und Klarheit ausgewertet.

Moderationswerkzeug

Fragen, Entscheidungsformate, Meetingregeln und Gesprächsstrukturen werden zu einem einsatzfähigen Werkzeugkasten zusammengestellt.

90-Tage-Transferplan

Die Teilnehmenden definieren konkrete Schritte, Verantwortungen und Beobachtungspunkte für die Weiterentwicklung ihres eigenen Teams.

Teilnehmerprofil und Durchführung

Für Menschen, die Zusammenarbeit gestalten und Verantwortung für Teams übernehmen

Das Seminar eignet sich für neue und erfahrene Teamleitungen. Nachwuchsführungskräfte erhalten ein vollständiges System; erfahrene Verantwortliche reflektieren bestehende Routinen und erweitern ihr Repertoire für anspruchsvolle Dynamiken.

Zielgruppe

Geschäftsführer, Abteilungsleiter, Team- und Projektleiter, agile Coaches, Personalverantwortliche, Nachwuchsführungskräfte sowie Fachkräfte, die künftig Verantwortung für Arbeitsgruppen übernehmen.

Durchführung

Interaktives Online-Live-Seminar mit Trainerinput, Teamdiagnosen, Fallarbeit, Moderationsübungen, Führungssimulationen, differenziertem Feedback und Erfahrungsaustausch.

Ihr Nutzen

Mehr Rollenklarheit, zielgerichtete Teamentwicklung, sicherere Moderation, konstruktivere Konfliktbearbeitung und ein Teilnehmer-Zertifikat der Deutschen Wirtschaftsakademie.

DWA Seminar-Flatrate · Unternehmensplattform

Führungs- und Teamkompetenz im gesamten Unternehmen kontinuierlich entwickeln

Während der 12-monatigen Laufzeit können Unternehmen Führungskräfte, Teamleiter und Schlüsselpersonen flexibel und wiederholt zu den angebotenen Themen schulen. Neue Verantwortliche lassen sich in laufende Lernzyklen integrieren; bestehende Teams können bei Veränderungen, neuen Projekten oder wachsender Verantwortung erneut qualifiziert werden.

  • Teilnahme für sämtliche Angestellten während der Gültigkeitsdauer
  • Wiederkehrende Qualifizierung für bestehende und neue Teamverantwortliche
  • Ortsunabhängige Teilnahme aus Büro, Besprechungsraum oder Homeoffice
  • Keine Anfahrts-, Übernachtungs- oder Verpflegungskosten
  • Führung, Teamarbeit und Zusammenarbeit kontinuierlich weiterentwickeln
Praxisorientierte Begleitung

Trainieren mit der Deutschen Wirtschaftsakademie

Ein leistungsfähiges Team braucht weder ständige Kontrolle noch grenzenlose Freiheit. Es braucht einen klaren Auftrag, belastbare Vereinbarungen und eine Führung, die weiß, wann sie Orientierung gibt und wann sie Verantwortung überträgt.

Die Teilnehmenden erhalten keine isolierte Sammlung von Teambuilding-Spielen, sondern einen übertragbaren Führungsrahmen. Damit können sie Teamaufträge schärfen, Rollen und Dynamiken analysieren, schwierige Situationen moderieren und aus Erfahrungen systematisch bessere Arbeitsweisen entwickeln.

Trainerteam der Deutschen WirtschaftsakademiePraxisorientierte Weiterbildung für Führung, Teamarbeit, Kommunikation und Zusammenarbeit
Deutsche
Wirtschaftsakademie
Führung · Teams · Leistung
Häufige Fragen

Das Wichtigste zum Seminar auf einen Blick

Für wen ist das Seminar geeignet?
Das Seminar richtet sich an Geschäftsführer, Abteilungsleiter, Team- und Projektleiter, agile Coaches, Personalverantwortliche, Nachwuchsführungskräfte und Fachkräfte, die künftig Verantwortung für eine Arbeitsgruppe übernehmen. Neue Führungskräfte erhalten ein strukturiertes Grundsystem; erfahrene Verantwortliche vertiefen Diagnose, Moderation und adaptive Führung.
Geht es eher um Teambuilding oder um Führung?
Beide Perspektiven werden miteinander verbunden. Teambildung umfasst Auftrag, Zusammensetzung, Rollen, Arbeitsvereinbarungen und Entwicklung. Teamleitung beschreibt die Führungsimpulse, die in unterschiedlichen Reifephasen erforderlich sind. Dadurch entsteht kein kurzfristiges Teamevent, sondern ein belastbares System für kontinuierliche Zusammenarbeit und Leistung.
Werden die klassischen Phasen der Teamentwicklung behandelt?
Ja. Forming, Storming, Norming und Performing werden als praktische Beobachtungs- und Führungslogik eingesetzt. Die Teilnehmenden lernen typische Signale zu erkennen und angemessen zu reagieren. Zusätzlich wird berücksichtigt, dass Veränderungen, neue Mitglieder oder neue Aufgaben Teams wieder in frühere Entwicklungsphasen führen können.
Wie werden Konflikte und schwierige Dynamiken bearbeitet?
Das Seminar unterscheidet Rollen-, Sach-, Interessen- und Beziehungskonflikte. Trainiert werden Klärungsfragen, Moderationsstrukturen, die Trennung von Beobachtung und Bewertung sowie der verbindliche Abschluss von Vereinbarungen. Ziel ist weder Harmonie um jeden Preis noch vorschnelle Eskalation, sondern die Wiederherstellung produktiver Zusammenarbeit.
Wie praxisnah ist das Training?
Trainerinput und kurze Modelle wechseln mit Teamdiagnose, Fallarbeit, Führungssimulationen, Moderationsübungen und Feedback. Die Teilnehmenden wenden den Führungsrahmen auf typische oder eigene Situationen an und entwickeln einen 90-Tage-Transferplan für die nächsten konkreten Schritte im eigenen Team.
Wie funktioniert die Teilnahme über die Seminar-Flatrate?
Während der 12-monatigen Gültigkeitsdauer können Unternehmen ihre Mitarbeitenden flexibel und wiederholt zu den angebotenen Seminarthemen schulen. Die Seminar-Flatrate ist für sämtliche Angestellten nutzbar. Für Unternehmen mit gültigem DWA-Siegel ist dieses Online-Seminar ohne zusätzliche Seminargebühr enthalten. Nach der Teilnahme erhalten die Teilnehmenden ein Zertifikat der Deutschen Wirtschaftsakademie.
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